Sonja Tomaš Miskin: Obrazovan i vaspitan mladi čovjek je istinski pokretač budućnosti

Sa Sonjom smo razgovarali o unapređenju obrazovnog sistema te poslovnim izazovima

Sonja Tomaš Miskin, doktorica ekonomskih nauka. Doktorirala je na Beogradskoj bankarskoj akademiji gdje je izabrana u zvanje docenta. Objavila je više naučnih radova iz oblasti finansija, bankarstva i razvoja i naučnu monografiju pod naslovom „Strategijskim upravljanjem protiv krize, iskutvo banaka u BiH”. Direktorica Ekonomske škole Banja Luka mlada žena i majka dvoje djece koja je članica Stručnog tima za reformu srednjeg obrazovanja za struku ekonomija, pravo i trgovina Ministarstva prosvjete i kulture RS.

Razgovarala: Aida Olević Maljević

Zalažete se za unapređenje obrazovnog sistema u Ekonomskoj školi kroz razne projekte, šta biste posebno istakli?

Tradicionalni, predavački način rada u školi je već odavno prevaziđen. Neophodno je razvijati i podsticati samostalno učenje kako bismo inovirali nastavni proces. Upravo učenje kroz projekte, zahtijeva od učenika da se aktivno uključe u stvarne probleme i testiraju svoje ideje. Sproveli smo nekoliko veoma značajnih projekata uz podršku lokalne zajednice. Rekla bih da je izazovan period iza nas, ali i pred nama, te s ponosom, da je Ekonomska škola najopremljenija škola u Banjoj Luci. Da zajedno koračamo dobrim putem, u prilog govori Orden Njegoša drugog reda. Ovo je najveće priznanje Ekonomskoj školi u njenoj istoriji, što je za nas velika čast ali i inspiracija da budemo još bolji u nastojanjima da unapređujemo obrazovanje, školovanje i vaspitanje mladih ljudi.

Pored rada u obrazovanju izvršavate funkciju menadžerice? Šta je trenutno najveći izazov u vašem poslu?

Na samom početku direktorskog mandata suočila sam se s projektom kompleksne promjene uslova rada u jednom starom školskom objektu. Zgrada Ekonomske škole je stara 138 godina i bilo je jasno kakav izazov me čeka. Najodgovorniji zadatak za mene kao direktoricu škole bio je stvaranje dobrih i sigurnih uslova boravka učenika u školi, zatim podizanje standarda za izvođenje i praćenje nastave, kao i ljepših uslova za druženje i rekreaciju učenika u pauzama. Preko projekta energetske efikasnosti zamijenili smo kompletnu stolariju u školi. Sada su nam učionice svjetlije i toplije. Renovirali smo biblioteku i čitaonicu, kreirali dnevni boravak za učenike, modernizovali kabinete za informatiku, praktičnu nastavu i strane jezike, fiskulturnu salu i vanjsko igralište. Nastojala sam da zajedno s učenicima i roditeljima osmislimo kreiranje prostora i atmosfere u kojima ćemo boraviti i raditi. Posebno su me oduševili učenici svojom kreativnošću, podrškom, poštovanjem i razumijevanjem napora koji su učinjeni u školi da bi uslovi rada bili bolji. Zadovoljstvo mi je raditi s njima jer djelujemo kao jedna velika porodica.

Koju promjenu biste voljeli vidjeti u obrazovanju?

Voljela bih da uspijemo reformisati obrazovanje tako da ono bude spoj obrazovanja i vaspitanja. Obrazovan i vaspitan mladi čovjek je istinski pokretač budućnosti. Trebaju nam ljudi koji istovremeno znaju stvarati ekonomsku vrijednost i moralni i politički integritet društva. Jedinstvo obrazovanja i vaspitanja u školama može se stvoriti kroz reforme nastavnih planova i programa, ali i unošenjem novog sistema vrijednosti u škole. Moramo vaspitati mlade ljude da vjeruju da će rezultati poštenog rada kad-tad doći. Zatim da je isplativo biti vrijedan i moralan, da je uvažavanje drugih i odgovornost za vlastite postupke sastavni dio integriteta ličnosti, odnosno da postoji skup vrlina koji doprinosi kompletnosti njihove ličnosti. Ako te vrline spoje s modernim i bogatim znanjem, postaće mladi ljudi koji su svuda dobrodošli. Što se tiče reformisanja nastavnih planova i programa, mislim da bismo trebali više koristiti dobra iskustva zemalja koje imaju užu vezu između privrede i obrazovanja.

Koji savjet biste dali našim čitateljicama kada je formalno obrazovanje u pitanju?

Izbor zanimanja i obrazovanja je jedna od najvažnijih odluka u životu. Čini mi se da je najvažnije odabrati profil i nivo obrazovanja koje će omogućiti da se bavite onim što vas čini zadovoljnim. Ne mora to biti obrazovanje sa zvučnim titulama. Smatram da svaka žena u modernim vremenima treba biti obrazovana. To je važno za dostojanstvo žene, za poštovanje prema njoj, ali i zbog unapređenja ukupnih odnosa u društvu. Širom svijeta su na vrlo odgovornim funkcijama žene i ne bih rekla da svoje poslove obavljaju lošije od kolega muškaraca.

Na koji način karijera utiče na vaš privatni život? Kako pravite balans?

Porodica mi je veoma važna, moj najveći oslonac, podrška i motivacija. Odrastala sam uz roditelje koji su nas naučili pravim životnim vrijednostima. Prvo sam majka, pa kćerka a onda i direktorica. Nije mi teško da napravim balans između karijere i privatnog života, kod mene se prioriteti znaju. Kada bih morala da biram između porodice i karijere uvijek bih izabrala porodicu jer kao odgovoran roditelj smatram da je važnije u kakve će osobe izrasti moja djeca nego uspjesi koje bih ostvarila u karijeri.

Koja je to lekcija koju ste naučili?

Nikada ne treba odustajati i treba se truditi da razumiješ ljude, pogotovo u teškim trenucima. Razumijevanje ljudi u teškim trenucima, saosjećanje s njima i podrška, šire krug prijatelja i šire humaniju klimu u društvu. Kad bismo imali malo više strpljenja i vremena da razumijemo jedni druge, bili bismo mnogo bolje društvo.